Investigadores de la UCV son convocados por Universidad Autónoma de Barcelona en España
La Universidad Autónoma de Barcelona sabe que la educación virtual es el nuevo reto que están enfrentando estudiantes, docentes y padres de familia. Genera cambios radicales y procesos de adaptación a los nuevos espacios de enseñanza-aprendizaje. Esta realidad es el eje de investigación que la Universidad Autónoma de Barcelona ha iniciado, para determinar de forma científica, los beneficios y desventajas de la educación virtual que las instituciones educativas del mundo